skip to main content

SPARK After School Program

Click here to visit the Glenn County Office of Education SPARK Afterschool Program site.
 
The After School Program in Glenn County is known as SPARK/ASAP. SPARK stands forSupporting Participation in Academics and Recreation for Kids, and ASAP stands for After School Activities Program (Jr. High).  
 
SPARK/ASAP is designed to provide a safe, engaging, and fun environment for students, and to motivate and inspire learning outside the regular school day.
 
Recent local evaluations indicate that students involved in the after school program:
  • demonstrate positive attitudes toward school, enhanced self-concept, and increased educational aspirations
  • show improved social skills and behavior as well as reduced disciplinary incidents suspensions at school
  • demonstrate an increase in standardized test scores
  • have an increase in regular school day attendance, which leads to improved academic achievement
  • show large improvements in achievement among the most high-risk students
 
 
-----------------------------------------------------------
Visite el sitio web del Programa Extraescolar SPARK de la Oficina de Educación del Condado de Glenn.

El programa extraescolar del condado de Glenn se conoce como SPARK/ASAP. SPARK significa *Supporting Participation in Academics and Recreation for Kids* (Apoyo a la participación de los niños en actividades académicas y recreativas), y ASAP significa *After School Activities Program* (Programa de actividades extraescolares, para secundaria).

SPARK/ASAP está diseñado para ofrecer un entorno seguro, estimulante y divertido a los estudiantes, así como para motivar e inspirar el aprendizaje fuera del horario escolar habitual.
 
Evaluaciones locales recientes indican que los estudiantes que participan en el programa extraescolar:
  • demuestran actitudes positivas hacia la escuela, una mejor autopercepción y mayores aspiraciones educativas
  • muestran mejores habilidades sociales y un mejor comportamiento, además de una reducción en los incidentes disciplinarios y las suspensiones escolares
  • demuestran un aumento en las puntuaciones de las pruebas estandarizadas
  • aumentan su asistencia durante la jornada escolar regular, lo que conduce a un mejor rendimiento académico
  • muestran grandes mejoras en el rendimiento, especialmente entre los estudiantes de mayor riesgo